Ejemplos de
los preguntas para Instrucción entre colegas (‘Peer Instruction’).
1. ¿Qué se
forma si un átomo neutro pierde un electrón?
A.
Un gas
B.
Un ión
C.
Un ácido
D.
Una molécula
2. Una taza
con agua y otra taza con cantidad similar de gasolina se colocaron sobre una mesa
cerca de una ventana en un día caluroso y soleado. Pocas horas después se
observó que ambas tazas tenían menos líquido, pero que quedaba menos gasolina
que agua. ¿Qué demuestra este experimento?
A.
Todos los líquidos se evaporan
B. La
gasolina se calienta más que el agua
C. Algunos líquidos se evaporan más rápidamente
que otros
D.
Los líquidos sólo se evaporan a la luz del sol
E. El
agua se calienta más que la gasolina
3. El
dibujo muestra una manzana cayendo al suelo. ¿En cuál de las tres posiciones
actúa la fuerza de la gravedad sobre la manzana?
4. Las
tripulaciones de dos botes en el mar pueden comunicarse entre sí gritando. ¿Por
qué es imposible hacer esto a las tripulaciones de dos naves espaciales
separadas en el espacio por una distancia similar?
A. El sonido se refleja más en el espacio
B. La presión es más alta dentro de las naves
espaciales
C. Las naves espaciales viajan más deprisa que
el sonido
D. No hay aire en el espacio a través del cual
pueda viajar el sonido
5. Si cada
cuadrado es de 1 cm, la magnitud del vector resultante en centímetros es
6. Un
cuerpo de 1kg posee una energía potencial de 1 julio cuando con respecto al
piso su altura es de
A. 0,10 m
B. 1
m
C. 10
m
D.
100 m
E.
1000 m
7. Un
objeto que se mueve sobre una circunferencia, y los puntos muestran su posición
en los primeros 5 segundos de su movimiento.
Para la
posición del objeto correspondiente a t = 4 s el vector que indica la dirección
de su aceleración es:
A.
B.
C.
D.
E.
8. Una
flecha de masa 0,1 kg se aproxima a una manzana de 0,2 kg con una rapidez de 10
m/s, figura de la izquierda. La figura de la derecha muestra la situación
después de que la flecha se ha incrustado en la manzana y el sistema
manzana-flecha se mueve como un todo.
La rapidez
del sistema flecha-manzana es:
A. 1,7 m/s
B.
2,7 m/s
C.
3,3 m/s
D.
4,3 m/s
E.
5,1 m/s
9. Dos bloques A y B de
masas MA y MB (MA < MB)
descansan sobre una mesa horizontal lisa. Estos están conectados mediante la
cuerda 1 y son halados mediante la cuerda 2 al aplicar una fuerza F. Se supone
que las cuerdas son ligeras y que se desprecian los efectos de fricción. De las
siguientes afirmaciones la correcta es:
A.
Aceleración de bloque A es mayor que la del bloque B
B.
Aceleración de bloque B es mayor que la del bloque A
C.
Aceleración de bloque B es igual a la del bloque A
D. La
tensión de la cuerda 1 es mayor que la tensión de la cuerda 2
E.
Las tensiones de las cuerdas 1 y 2 son iguales
10. El auto
de la izquierda se ha averiado en medio del camino y un campero le da un pequeño
empujón. De las siguientes afirmaciones la correcta es:
A.
La fuerza que el campero ejerce sobre el vehículo es igual pero de
sentido opuesto a la que el vehículo ejerce sobre el campero.
B. La fuerza que el campero ejerce sobre el
vehículo es igual pero de sentido opuesto a la que el vehículo ejerce sobre el
campero.
C. No existe fuerza entre los vehículos. El
vehículo averiado se mueve simplemente porque está en el camino del campero.
D. El motor del campero esta funcionando luego
aplica una fuerza sobre el carro, pero debido a que el motor del carro de la
izquierda no esta funcionando entonces no puede ejercer fuerza sobre el
campero.
E. No
existe fuerza entre los vehículos. El vehículo averiado se mueve simplemente
porque está en el camino del campero.